БЕСЛАН.РУ

В МБДОУ «Детский сад №10 г.Беслана» состоялся районный семинар для педагогов ДОУ,
дефектолога СОШ №6 и учителя ГПД СОШ №3 на тему «Система работы в условиях инклюзивного
образования». Это вторая по счету подобная встреча, на которой продолжили говорить о
теоретических и практических вопросах в деятельности с детьми с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ). В зале был оформлен стенд с фотографиями «Мы вместе», где
желающие могли ознакомиться с жизнью мальчишек и девчонок в дошкольном учреждении.
Рядом на столике были представлены нормативноправовая документация и документация по
сопровождению с «особенными» малышами. Заместитель заведующего по ВМР И.Т.Бозрова
поведала присутствующим о том, что внедрение инклюзивного подхода в обучение вносит
существенные изменения в организацию учебно-воспитательного процесса, ориентирует педагога
на поиск специальных методов в воспитании ребят с учетом их психофизического и
психологического здоровья. Термин «инклюзия» в переводе с английского значит
«включенность». Инклюзивное образование – процесс развития общего образования,
подразумевающий доступность последнего для всех и исключающий любую дискриминацию
детей. Ирина Таймуразовна привела в пример случай с Дэвидом Бланкеттом - человеком,
являющимся слепым с рождения и занимающим пост главы МВД Великобритании. Это показатель
того, как обществу следует относиться к людям с ОВЗ: не должно существовать границ для их
реализации. Педагог-психолог А.В.Лазарова поделилась личным опытом работы. Альбина
Викторовна рассказала, что, в первую очередь, ей не хватало определенных личностных качеств.
Она представила присутствующим «шкатулку внутренних ресурсов педагога», в которой
находился перечень всех необходимых, по ее мнению, качеств. А.Лазарова отметила, что пока они
не все имеются в ее арсенале, но учитель ежедневно работает над собой. Воспитателям было
предложено поочередно достать одну из характеристик, представиться и рассказать, свойственна
она или нет. Среди качеств были такие, как «Способность к самоанализу», «Терпение»,
«Чувствительность» и многие другие. Презентацию и сообщение на тему «Технология развития
познавательной активности детей на основе корректурных таблиц в интегрированном
пространстве ДОУ» представила воспитатель ОВЗ Инна Витальевна Сторожук. Педагог
одновременно работает с несколькими диагнозами. И.В.Сторожук познакомила присутствующих с
методикой доктора педагогических наук Н.Гавриш посредством слайд-шоу. Было показано видео-
занятие с детьми по данной методике. После просмотра ребята с особыми образовательными
потребностями под чутким руководством Инны Витальевны исполнили песню «Листопад». Затем
маленькие кавалеры преподнесли алые розы каждой воспитательнице. А мальчишек, в свою
очередь, порадовали воздушными шарами и сладостями. В заключение гостям семинара
предстояла экскурсия в инклюзивную и ресурсную группы, а также психологический кабинет ДОУ.

"ВЕСТНИК БЕСЛАНА"